Dzieci z wysoką inteligencją w klasie: jedna sytuacja doprowadza je do szału
Dzieci o ponadprzeciętnej inteligencji potrafią błyskawicznie liczyć i czytać, a mimo to w szkole bardzo męczy je jedna, pozornie zwykła rzecz.
Najważniejsze informacje:
- Dzieci o wysokim ilorazie inteligencji (130 lub więcej) często źle znoszą typowe sytuacje szkolne.
- Uczniowie z wysokim potencjałem intelektualnym myślą szybciej niż ich rówieśnicy.
- Dzieci HPI charakteryzują się ogromną ciekawością świata i zadają dużą liczbę abstrakcyjnych pytań.
- Wysoka inteligencja wiąże się nie tylko z wynikami testów, ale także z wyjątkową wrażliwością na sposób prowadzenia zajęć.
Psychologowie od lat przyglądają się uczniom z bardzo wysokim ilorazem inteligencji. Opisują ich jako niezwykle ciekawych świata, ale też wyjątkowo wrażliwych na to, jak wygląda codzienna praca w klasie. Z ich obserwacji wyłania się obraz dziecka, które myśli szybciej niż rówieśnicy i właśnie przez to często źle znosi typowe szkolne sytuacje.
Kim są uczniowie z wysokim potencjałem intelektualnym
Dzieci z wysokim potencjałem intelektualnym (często używa się skrótu HPI lub „wysoko uzdolnione intelektualnie”) mają iloraz inteligencji na poziomie 130 lub wyższym. Naukowcy podkreślają, że nie chodzi tylko o „dobry wynik w teście”. W praktyce takie dziecko:
- zadaje ogromną liczbę pytań, często bardzo abstrakcyjnych,
Podsumowanie
Artykuł omawia wyzwania, przed którymi stają dzieci z wysokim potencjałem intelektualnym (HPI) w tradycyjnym systemie szkolnym. Autorzy wyjaśniają, dlaczego dzieci te, mimo szybkiego przyswajania wiedzy, często odczuwają silną frustrację wynikającą z niedopasowania tempa pracy w klasie.
Opublikuj komentarz